4、写一写自己最深的感触5、完成词语库的积累第二课时学习要点：语文生活（关注世界儿童）学习程序：一、提前布置学生准备：分组搜集反映世界儿童生活和命运的文字、视听资料二、主题班会或出板报1、分组推选口头或书面汇报的学生，完成任务2、其他同学可以提问质疑，展开互动三、活动小结，布置习作第三课时学习要点：语文生活（习作写信）学习程序：一、明确习作要求：1、回顾活动过程2、谈一谈自己的感受3、把活动过程和自己的感受写下来二、学生习作教师巡视学生习作情况，随时评价，并及时指导困难生的习作第四课时学习要点：语文生活（讲评习作）学习程序：一、引导学生自评将你的习作读一读，重点修改不通顺的句子、标点符号，还可以增减一些内容，对文章进行润色

“生产线是为卫星量身定制，所以我们取了一个名字叫‘星线协同设计’”刘敏告诉记者卫星终究是要上天的，因此，在源头设计上还考虑到了“星箭协同”“卫星设计之初，就面向我国主要运载火箭都能用的目标”刘敏介绍，我们和集团兄弟单位建立了非常好的合作关系，提前把所有可用的火箭型号全部调研了一遍，根据火箭的运力条件、对接结构、力学环境和卫星设计做好同步规划，目前来看，低轨卫星基本上把长征系列火箭都用遍了“在自主研发、批量制造这条路上，团队每个人身上都体现出了航天人热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗的精神品质”陈东回忆，在卫星设计和论证阶段，团队主要参与人员都在天津厂区，大家感受最深的就是长时间出差，陈东有一次出差时间大概有4个多月，“无论像我一样的年轻人，还是一些资历更深的人，包括我们的总师，大家都是这么坚持下来的

盲目，就是目光狭小，只图本地区利益，不顾整体利益盲目，就是不懂自然规律，不懂生态平衡，不懂上游将水抽干了，下游的河道就会干涸，罗布泊就会干涸，周边生态环境就会严重恶化，乃至荒漠化当年“塔里木河两岸人口激增”，扩大耕地，开采矿藏，也是开发，问题是当年的开发没有考虑水资源，简单的以为塔里木河有的是水，顾了上游不顾下游从罗布泊消失的深层原因中应该吸取的教训是：开发要克服盲目性，认识自然规律，认识生态平衡，谋求发展必须抓好生态环境的保护和建设3、讨论：假如你是当年xq建设兵团司令，你怎么规划塔里木河流域的开发然后交流各自看法提示：“事后诸葛亮”语带贬意，但是前车之覆，后车之鉴，前事不忘，后事之师，历史教训必须总结，吸取

想必大家小时候都有被别人家孩子支配的恐惧，他们是父母眼中真正的乖孩子这类孩子特别听爸妈的话、学习努力、节约用钱，经常帮忙做家务总之是所有的好处都集中在了他身上每一个爸妈都希望自己的孩子“乖乖的”，最好成为他人眼中“别人家的孩子”，但这些看上起乖巧懂事，往往却更令人操心被“懂事”绑架的孩子，为何会是最可怜韩剧《请回答1988》最让人心疼一个角色，就是德善虽说作为女主角的她，但是在家中兄弟姐妹们却排第二位，也正因这种尴尬的地位，每当家里有什么好吃，父母都会只会让给最大的姐姐和最小的弟弟，并且要求她需要懂得尊老爱幼当家里只有两个鸡蛋，父母也是先让两个鸡腿给姐姐弟弟，自己为了担心父母为难故意说自己最喜欢吃腌豆子；当在分炸鸡的时候，父母也会将两个鸡腿先给姐姐弟弟，自己却只能吃鸡翅